Olá, Sejam Bem-vindos

Muito obrigado por estarem acessando esse blog. Ele foi feito com especialmente para vocês, meus alunos, para servir como uma ferramenta de comunicação entre nós. Nesse espaço, vocês terão a oportunidade de tirar dúvidas referentes às aulas de Matemática, pedir ajuda em resoluções de exercícios, ter acesso a diversas informações sobre a matéria, e descobrir diversas coisas fantásticas sobre o mundo matemático.

Sintam-se à vontade para comentar, postar sugestões e/ou observações sobre o blog.
Meu objetivo é que ele tenha a cara de vocês!
Espero atender os pedidos e sugestões de todos, na medida do possível. Que esse blog seja um canal de informações, e que possa tornar-se um espaço de interação, de aprendizagens, e de reflexão através de textos que publicarei aqui também.

Vamos unir esforços para que este seja um ambiente agradável para que voltem muitas outras vezes!

E, mais uma vez, bem-vindos!!!!


terça-feira, agosto 17, 2010

Inequações-Produto


EXEMPLO 1:


Resolver uma inequação produto consiste em encontrar os valores de x que satisfazem a condição estabelecida pela inequação. Para isso utilizamos o estudo do sinal de uma função. Observe a resolução da seguinte equação produto: (2x + 6)*( – 3x + 12) > 0.

Vamos estabelecer as seguintes funções: y1 = 2x + 6 e y2 = – 3x + 12.

Determinando a raiz da função (y = 0) e a posição da reta (a > 0 crescente e a <>1 = 2x + 6
2x + 6 = 0
2x = – 6
x = –3

y2 = – 3x + 12
–3x + 12 = 0
–3x = –12
x = 4

Verificando o sinal da inequação produto (2x + 6)*(– 3x + 12) > 0. Observe que a inequação produto exige a seguinte condição: os possíveis valores devem ser maiores que zero, isto é, positivo.

Através do esquema que demonstra os sinais da inequação produto y1*y2, podemos chegar à seguinte conclusão quanto aos valores de x:

S = { x e R / - 3 < x < 4}



EXEMPLO 2:

Ache o conjunto solução da equação produto abaixo:
(-3x + 6) (5x -7) < 0

1) -3x + 6< 0
- 3x < -6 x(-1)
3x > 6
x > 6/3
x > 2








2) 5x – 7 = 0
5x = 7
x =
7/5





Fazendo o jogo de sinal com o estudo de sinal em cada coluna formada por uma função:


Como a inequação quer valores que sejam menores que 0 escrevemos que o conjunto solução da inequação será:

S = { x e R / x <> 2}



EXEMPLO 3:

x . (x – 1) (-x + 2) ≤ 0

x = 0


x – 1 = 0
x = 1


-x + 2 = 0
-x = -2
x = 2


Fazendo o jogo de sinal com o estudo de sinal em cada coluna formada por uma função:


Como a inequação quer valores que sejam menores ou iguais a 0 escrevemos que o conjunto solução da inequação
x . (x – 1) (-x + 2) ≤ 0, será:


S = {x Є R / 0 ≤ x ≤ 1 ou x ≥ 2}.


FONTE 1: http://www.brasilescola.com/matematica/inequacao-produto-1.htm
FONTE 2: http://www.brasilescola.com/matematica/inequacao-produto-e-quociente.htm
FONTE 3: http://educacao.uol.com.br/matematica/inequacao-produto-e-inequacao-quociente.jhtm



segunda-feira, agosto 16, 2010

Oficinas Semana II


Veja aqui a programação da segunda semana de oficinas de cada grupo:



GRUPO 1: TERÇA - Filosofia e QUINTA - Física

1º A - Adelmar, Bianca do Nascimento, Gabriel, Izabela, Karen, Mayra, Sóstenes, Willé.
1º B - Amanda Brito, Damares, Franciane, Ilka, Joice, Matheus Almí, Sandro.
1º C - Airton, Ana Caroline, Brenno, Igor, Jheiny, Matheus Brainer, Reinaldo, Wellinghton.
1º D - Adailson, Cátia, Daiane Maria, Geovania, Jéssica, Lucimara.
1º E - Alex, Geraildo, Larissa, Suelen, Valdevan.


GRUPO 2: TERÇA - Matemática e QUINTA - Biologia

1º A - Eduardo, Geovane, Jamille, Laiza, Nayla, Samira, Tamires, Wagner.
1º B - Ana Paula, Danivea, Gilvanice, Íres Letícia, Luana, Mateus Fernandes, Scarlat.
1º C - Alan, Ângelo, Daniele, Jeciara, João Victor, Maxwell, Rita de Cássia.
1º D - Alessandro, Daiane Silva, Islane, Melkeane, Marcela, Priscila, Weverton.
1º E - Álvaro, Dercílio, Gislaine, Luedgina, Uberlânio.


GRUPO 3: TERÇA - Sociologia e QUINTA - Português

1º A - Aline, Emanuel, Gleice, Jayane, Maiara Danielly, Ritchielle, Victória.
1º B - Ana Thayná, Emilly, Gislayne, Maíra, Naiak, Tamires, Victor, Werison.
1º C - Alessandra, Atos, Elaine, Jéferson da Silva, Jônatas Borges, Monaliza Barros, Thaís Amanda.
1º D - Alef, Ariston, Danilo, Larissa Raiane, Larissa Rainã, Vinícius.
1º E - Ana Carla, Edinho, Jardiel, Manoela, Vinícius.


GRUPO 4: TERÇA - Química e QUINTA - Inglês

1º A - Andrew, Emival, Ícaro, Juciara, Mária, Ronaldo, Wellington.
1º B - Ayla, Evelliny, Hyhaho, Johny Benhur, Maria de Fátima, Paloma, Paula Fernanda, Thallys.
1º C - Amanda Caroline, Beatriz, Elias, Jeferson Túlio, Jonattas Wesclin, Monalisa Oliveira, Naiana, Yan.
1º D - Carlos Henrique, Dagnassier, Edileia, Jakeline Farias, Leandro, Nelson, Walison.
1º E - Camila, Eline, Michele, Taisa.


GRUPO 5: TERÇA - Física e QUINTA - Matemática

1º A - Bianca de Barros, Fernanda Kelyane, Isabelle, Júlio, Matheus Júnior, Silas, Wilka.
1º B - Crislany, Fernanda Patrícia, Iamanda, Itaynara, Joana, Maria Janaína, Patrícia Maria, Thauana.
1º C - Amanda Daniele, Bruna Kátia, Bruna Kely, Geisiane, Jéssica, Luana, Ranna, Walleson.
1º D - Cássio, Elizângela Vieira, Jennifer, Lidiane, Nycolas, Walquíria.
1º E - Charles, Elizângela Maria, Jéssica, Jonatha.


domingo, agosto 15, 2010

Função do 1º Grau (Vídeos 02)


Neste post você encontra uma teleaula em duas partes, produzidas pelo "Vestibulandia.com" sobre Função Afim.










FONTES:
Vídeo 1 - http://www.youtube.com/watch?v=pYqp-57y0D8
Vídeo 2 - http://www.youtube.com/watch?v=ktE0uuDMqyw

sábado, agosto 14, 2010

sexta-feira, agosto 13, 2010

1ª Oficina Grupo 4

Vejam as fotos tiradas na 1ª Oficina de Matemática, que aconteceu no dia 12 de agosto, com os alunos do Grupo 4.


quinta-feira, agosto 12, 2010

Dia do Estudante


Relembre os momentos que passamos na Comemoração do Dia do Estudante (11 de Agosto) no CRI!!!